El aula abierta funciona como un laboratorio creativo: un lugar donde el error, la experimentación y la colaboración generan impresos que registran el proceso y la memoria del grupo. Gracias a una imprenta portátil, el aula se convierte en un espacio abierto para aprender el oficio, activando la curiosidad y el diálogo desde la creación entre participantes.

Talleres colectivos donde el acto de encuadernar se convierte en una práctica de atención y cuidado. La encuadernación se transforma así en un espacio de encuentro, donde la materia, el tiempo y el silencio permiten registrar experiencias compartidas y dar forma a la memoria colectiva.

La serigrafía se plantea como un espacio de experimentación y producción colectiva. Más allá de la técnica, el taller propone explorar la relación entre imagen, soporte y contexto, entendiendo la impresión como un proceso abierto que permite activar ideas, narrativas y experiencias compartidas.

Trabajando con tinta y papel, las asistentes descubren cómo la caligrafía puede materializar la memoria, transformando un gesto personal en un registro colectivo. La práctica se convierte en un espacio de experimentación, donde la paciencia y la repetición construyen textos emocionales.

Documentos, objetos y recuerdos se convierten en material para crear cartografías colectivas. Cada registro refleja la memoria y la experiencia vivida, transformando el archivo en una herramienta de exploración y relación con el territorio y las personas.